少要不要再叫暂停稳住局势。
如此准度林少也很是苦恼，防守到位的情况建开依旧可以不断的命中投篮，而面对这种情况，以他以往的经验，只有一个字。
等！
等到他们不准。
这个等待显然是漫长的，即使通过防守做到了一些攻守转换，或是争抢到了一些前场篮板，却都没有有效的进行得分。
几乎用了比建开多出接近一半的出手次数才和建开的命中数相当。
虽然李佳航和邹伯一利用自己强解能力分别命中了一些投篮，博到了一些罚球，但是成功率相对于建开来说简直还是低了许多。
尤其是韩一飞，在李佳航防守他后，他的无球跑位频繁了起来，他不再局限于只蹲在底角等待严浩的突分。
利用无论是王岩还是谢忠宇的掩护，摆脱李佳航的防守。
本身就不喜欢身体接触的李佳航，在面对无球掩护的情况下，绕过掩护人是大大的延缓了追防的速度，这也让韩一飞有了更大的出手空间。
以邹伯一和李佳航擅长的中投和建开火热手感的射手相比，哪怕是命中率相同分差也在不知不觉中被再次拉大。
直至接近12分钟的时间，由于建开始终没有请求暂停，在张泽抢断出界后，官方给到了一次暂停的机会。
“你们的防守做的非常好，我们有很多次漂亮的抢断，但是我们没有把防守转换为有效的得分，继续保持这样的防守，并命中其中的一些投篮，分差很快就可以弥补回来。”
林少对于这群高中生来说是一个受人尊敬的教练、老师，然而他也只是不到30岁，仅仅从陈辉高一开始执教的菜鸟教练。
登场队员全部手感失准，林少也是第一次碰到。但是他需要冷静，如果他表现出了慌张，那么信任他的球员会发挥更加的失常。
也就是在自我调节的过程中，林少有了一个大胆的想法。他选择换下了除李佳航和张弛以外的其他三人，换上了邱伟、梁傲和梁博。
由李佳航带队，要知道这个阵容的优劣点是非常明显的，跟之前林少想打造的攻守平衡的队伍初衷几乎背道而驰。
但是这个时候不仅仅需要给首发队员一些休息时间，还要在比