是有些了解，但并不算多。
在前两小题草草写了一行，他黑着脸看向第三题。
3燕大细胞生物实验室从酵母中克隆了一个基因，并依此发现其蛋白产物与细胞周期的调控存在关系，为了研究它在细胞同源蛋白的作用，该如何设计实验方案？请写出主要步骤，并简要说明实验依据。
看完，马威手中的笔突然从指尖滑落。
此时他已经完全绝望了。
因为他发现自己动不了笔。
这到底是什么鬼啊？
题目的难度完全超乎他的想象。
设计一个实验方案这种题型其实并不陌生，甚至在高中就开始接触，并逐渐熟练。
但随着知识体系的加深，一个科学合理的实验早就不是以前简单一个对照实验能够解决的了。
作为简答题，难度在所有题型中名列前茅。
它既考验理论水平，也考验操作水平，也是复合类的难题了。
马威欲语泪先流地望向其他人。
让他唯一感到安慰的是，班上的几个尖子生显然也并不平静，一只手扶住额头许久没有动弹过。
与此同时，考场的异动渐渐引起了黄明鹏的注意。
他终于走下台，在过道上随意看向一个学生的答卷。
只是刚一眼望去，他也傻住了。
题目确确实实都是《细胞生物学》课本上的内容，可试卷的难度几乎达到了考研的难度。
什么鬼？
自己不会发错试卷了吧？
可如果不是试卷上写着期末考试，他差点以为自己真的在研究生入学考场上。
这谁出的题目啊？
这么坑的吗？
据他所知，这届生物科学专业这门课的老师似乎是马玉恒教授啊！
看不出来啊？
有点勇啊！
他不怕玩出事？
像马威这样的学生不在少数，但此时他们无比怨念的想起一个人。
与答题过程形成了云泥之别，他们只花费不到一秒，就猜到了出题人是谁。
所以，合着之前加的分都白加了呗？？？
此时，因为考试