执行的计划范围内，这一刀不再从学生入手，而是要从全国教师开始践行。
只有培养出更多优秀的教师，才能将民俗神话史这堂课普及到全国。
之所以要将民俗神话史增设在明年的高考内，就是需要用一年的时间来完成这个庞大的布局，从而在根本上对大炎国的教育体系进行史无前例的重大改革。
家长们终于不再围聚在学校门口讨要说法，各高校也开始赶忙配合着教育司发布的公告，尽可能快的恢复课程秩序。
随着学校陆陆续续的开课，大量家长迫不及待的把孩子重新送回了课堂。
得到了家长们的支持，学校也终于不用再对这堂课藏着掖着了。
甚至因为这堂课在高考上的占分比重极高，一度成为了各个学校主要学科之一。
对于这堂课，学生们的积极性本来就很高，因为在这堂课他们所学到的一切都跟他们从前所认知的截然不同。
本来孩子们就对于新奇的事情感到向往，所以在这堂课的学习上，就算是那些平常成绩再差的孩子，在上课的时候也格外投入，积极的回答问题。
这段时间以来的风波总算是因为一纸公告而结束了，三大城郡各学校陆陆续续恢复了正常的上课秩序。
就算有少数家长对这堂课仍旧抱以反对态度，但人微言轻的他们又怎能跟大趋势相抗。
因此也只能将这份情绪压在心底，不敢再像从前那样带着一大批人去给校方施压。
要真这么做了，他们可就犯了众怒，毕竟现在如果他们再这么大刀阔斧的去抵制课程，可就是在阻挡很多孩子们高考的路。
看起来三大城郡的风波过去，一切都恢复了平静，可实际上人们依旧搞不清楚国家为何要对这门课如此重视。
曾几何时，人们还一直认为算命，风水，符咒，这些东西都是封建迷信的产物。
可现在这种事情居然被搬到了课堂，让孩子们系统的接受学习。
聪明的家长已经意识到他们好像莫名其妙的上了一条改革的快车道，而这份改革究竟意味着什么，又会带来怎样的影响，还未尝可知。
高考多出了150分，这件事情已经足以让极大部分的家长感到喜悦。