墙上挂满了学生们的优秀作文和典范书法作品。这一切让望川感觉仿佛回到了过去，青春的气息扑面而来。尤其是望川看到日期是距今五六年前的时候。
怎么回事？时间穿梭？还是说我在做梦？望川开始怀疑起了当下的境况，时空穿梭也太离谱了吧？不要看电影小说中随意穿来穿去，人与渊交战异能与科技六的飞起，时空穿梭这种高端科技始终如同镜花水月一般虚幻。
那就是梦境？望川再看了一下周围的落地白板上张贴的内容，纸张都很崭新，看上去刚粘上不久，每一篇字迹都清晰可见，望川甚至可以逐字逐句地读出来。
比如：i’ lihua , a chese student takg sur urse your university i’ writg to ask for help i ca here st onth and found y urses terestg
而据望川所知，人在梦境中其大脑的活动模式与清醒状态下有所不同。梦境发生时，大脑的前额叶和顶叶活动下降，这些区域与语言理解和阅读能力密切相关。
梦境往往伴随着意识的扭曲和虚幻感，我们的思维和感知能力在梦中受到一定的限制。这种扭曲和虚幻感可能导致人脑无法真实地体验和进行复杂的思维活动，包括读书和理解文字。
那就怪了，如果不是穿越，不是梦境，那这一切又该如何解释呢？难道是幻境？
难道是疯丑？望川记得过去的自己留给现在的自己地信息中有标注：疯丑的节目会在现实和梦境中进行。
难道此处便是在梦中开始的新生计划游戏吗？可是望川并没有听到节目开始前疯丑的开幕讲话，并且自己不是刚完成一次新生计划吗？怎么又开始了？没完了嘛这不是。
“疯丑，玩够了没有，我不是刚结束了节目吗，怎么又来？”望川站在走道入口向内大喊，然而却没有人蹦出来回应，一楼的众多教室好像空无一人，也没有任何灯光开启，忽然给了望川一股恐怖地感觉。
该不会闹鬼吧？望川此刻停止了喊话，向着黑暗的走廊内部缓缓迈进五六米，伸手去开走廊内的灯光。
咔哒咔哒。