城的各个图书馆之间穿梭，如饥似渴地寻找学习的资料。直到现在我也依然在学习，并因此遇到了和我有着共同话题的小马们，也就是你现在看到的这几位。不过，布丽娅可能不算。”
“诶，为什么呢？”璃茉不明白布兰的意思。
“就算是兴趣小组也是有分工的呀，”布丽娅笑着回答，“它让我感兴趣的其实并不是心理健康，而是能够给我自由写作的机会。我一直很想尝试撰稿方面的工作，是布兰学长给了我这个机会。”璃茉听到“学长”这个词，她脸上的表情顿时变得困惑起来。
“学长？”她对此十分不解。
“哈哈，抱歉抱歉，是我疏漏了，”雄驹再一次彬彬有礼地作自我介绍，“我是魔法理论系四年级学生，布兰。”璃茉对魔法学院的学习制度早有耳闻，很多小马都会在这里学习八年十年甚至更长的时间，不过布兰看上去并不像她想的那么老成。
“很高兴认识你，布兰学长。”璃茉也主动向对方介绍自己，“我是璃茉。”
“借着这个机会，不妨也认识一下小组的其他成员吧，”布兰一边说，一边将目光转向没有开口的其他小马，“你们也多介绍一下自己，让其他小马认识认识你们。”
“我是赛科，”另一匹雄驹说，他有着一身灰色的鬃毛，“负责小组活动的宣传工作。”
“我是丽卡，小组的活动策划，”第一匹雌驹说，“布兰学长的创意由我来塑形。”
“我是兰妮。主要负责心理知识的培训和组织学习，”兰妮戴着一副眼镜，来教学楼门口也不忘随身带上一本书，“如果你有什么感兴趣或是想了解的方向都可以问我。”
“这就是我们这个小组的分工了，”布兰说，“一般办活动的时候，我们几个都是身兼数职的，比如会场引导，宣发，记录等等。因为小组规模还比较小，所以还是比较需要新成员的。不知道璃茉有没有什么感兴趣的方向呢？”璃茉还是第一次接触这些事，对这些活动并不是很了解。“我……想先试试布丽娅的位置。”思来想去，她还是决定从朋友那里切入。
“对文字工作感兴趣吗？”布兰继续问道，“那，你之前有过写作的经历吗，或者是有没有参与过什么征文活动，有没有得过奖呢？”这