然来了精神。
他在台下坐了三个多小时，虽然88级作曲的其他学生表现也挺不错的，但毕竟才三年级，作品很难有什么让人眼前一亮的东西。
但是周彦的这首曲子，第一道钟声就引起了他的注意。
周彦的名字，吴祖强听过很多次，作曲系的学生就这么多，突出的几个总会受到更多的关注。
吴祖强自己就在带研究生，他自然也希望能够找到好苗子，所以作曲87的周彦跟贾国屏他也都关注过，只不过周彦留级，贾国屏又没选择继续往上读。
今天他过来，是施万春邀请的。
施万春邀请他来，只说请他看看88级作曲的学生，也没透露具体要看什么，不过当最后一场有二十多个乐器一起上台之后，吴祖强大概猜到，今天施万春是要带他来看周彦的。
吴祖强看了眼旁边的施万春，后者正在聚精会神地欣赏台上的演出，他笑了笑，也继续将注意力放在台上。
一段恢弘大气的段落之后，紧跟着是竹笛、簧以及小提琴等乐器演奏的一段颇为梦幻的小节，让整首曲子蒙上了厚重的历史记忆。
让施万春感到惊喜的是，这首曲子在中西方配器的运用上特别有新意，明明强烈的西方弦乐却没有喧宾夺主，很好地服务了鼓、钟以及竹笛。
一直到曲子的最后段，小提琴开始变弱，中提琴登上了主场，整首曲子的调性从原本的恢弘渐渐变得有些悲寂，如此转变，也很容易让人联想到一个皇朝的衰弱。
这一段本身写的不错，不过在与前面的衔接上显得有些仓促，整首曲子对皇朝鼎盛的渲染还不够。
吴祖强明白，学期新作品的规定时长是不能超过七分钟，而想要在七分钟之内完美地表达出所有东西，显然是不可能的，这只不过是作曲者为了演出而做出的妥协。
当然了，瑕不掩瑜，周彦已经跳过了初级的技法展现阶段，开始在作曲上表达更多的个人感悟。
他的这部作品，不仅仅在三年级的学期新作品中鹤立鸡群，即便是放在毕业作品中，也是非常出色的。
六分半钟之后，随着整首曲子最后一个音符落下，现场也响起了热烈的掌声。
在掌声之中，俞锋先是向所