在融合教育环境中的发展。同时，建立线上评价平台，利用互联网的便捷性，方便各地教师随时录入数据。通过这个平台，教师们还能进行对比分析和经验交流，相互学习，共同提高教学质量。”李悦听后，马上组织团队联系各方专家，紧锣密鼓地着手开发评价指标和平台，她期待着能尽快为融合教育建立起科学的评价体系，让教学工作有更明确的方向。
李明的曾孙全身心地投入到工作中，他四处奔走，穿梭于各种行业会议和科研机构之间。在一次重要的行业峰会上，他抓住机会，向几位行业权威详细阐述了李明家族在绿色能源领域的决心和项目的广阔前景。他的真诚和专业打动了这些权威人士，他们纷纷表示愿意加入专家顾问团，为企业的技术转型出谋划策。与国际顶尖科研机构的合作洽谈也在紧张而有序地进行着，双方就合作细节、资源共享方式、成果分配等问题展开了多轮深入沟通。经过无数次的谈判和协商，终于与一家知名机构达成了初步合作意向，为技术转型奠定了坚实的基础。
小芳在各国积极组建本地化团队，她充分利用国际人才网站、当地人脉推荐等多种渠道，广泛招募优秀人才。在a国，聘请的律师团队迅速投入工作，他们仔细梳理政策流程，深入研究每一项审批要求，精心准备各种审批材料，不放过任何一个细节。在b国，文化顾问深入参与服务设计，从服务场所的布置风格到与残障人士沟通的方式，都进行了全面的调整和优化，让服务更贴合当地文化。经过一系列的努力，服务模式调整后逐渐被当地接受，业务也开始慢慢步入正轨。
李悦团队联系了众多教育专家、心理学家和特殊教育工作者，组织了一场又一场的研讨会。在研讨过程中，大家各抒己见，对融合教育评价指标进行了反复论证和修改。经过无数个日夜的努力，一套科学合理的通用评价指标终于初步成型。线上评价平台的开发也在同步进行，技术团队日夜奋战，他们攻克了一个又一个技术难题，不断优化平台功能，确保平台操作便捷、稳定高效。
随着这些措施逐步落实，家族事业迎来了新的转机。绿色能源企业明确了技术转型方向，研发工作在专家顾问团的指导和国际合作的助力下，有条不紊地推进；残障服务平台在各国的业务逐渐步入正轨，服务范围