“真是利落。”一个青年站在会议室的窗口处看向下面，“这个孩子的资料调出来了吗？”
旁边有老师将电子档案投放到屏幕上。
“时秋，男，15岁。孤儿院背景，成绩优异。有个黑户的哥哥，据说是最近才相见的，但两人似乎都拥有着能和精灵交流的能力，大致可以判断为亲兄弟。”
“其拥有的宝可梦为泡沫栗鼠(32级）、阿罗拉样子的六尾(31级）、利欧路(35级）。”
“曾获得帷幕市华丽大赛缎带，并且现在是最年轻的初级培育家。”
“已确认存在特殊能力：治愈能力(无收录，当前外在表现为恢复体力，解毒等。）、交流能力、亲和力(待定）。”
“下面为公开已收录的对战场次”
十几个招生办的老师看着这份详实的资料，一开始还是眼神火热，后来都开始有点麻木了。
除开本身足够扎实的知识基础，这个少年对于精灵的培育明显有着自己独特的方式。他的每一只精灵都拥有各自的特色技巧，即使在他们看来也是足够惊艳的。
训练指挥能力、协调能力、培育能力各个领域，各个方面，这个孩子在肆意挥洒着那份才情与天赋。
“他甚至还和精灵们组成了一个叫‘创世纪’的音乐组合，并取得了不小的成就，在昨天那条视频的影响下，甚至更加出名了。”
“这个孩子，京都大学要了!”青年出声。
宛如在本就不平静的海面上投下陨石，其他老师吵嚷起来。
“你说要就会跟你了!这种协调天赋不来魔都大学简直太埋没了!”
“作为现在最年轻的初级培育家，不应该来我们育大吗”
“人家在哪方面都有天赋好不，所以我觉得像我们这种综合实力强的水木大学最适合。”
“”青年认为自己年纪小懂礼貌，也不和一群叔叔阿姨争吵，摸摸下巴开始盘算什么时候私底下直接接触看看。
他叹口气：“人比人气死人。只能说还好我毕业了，既不同届也不同校。”
【创世纪】，从来都不只是单指音乐上的组合。
这是自信，也是野心。
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