点大。
我知道，他有一些情绪。然后，我听到他继续去学习地理了。
然后，我就想着怎么来面对这件事情，怎么把它处理好，如何把手机的事情继续聊。
等我练习完，已经有了想法。（所以，这次练习的时候念头很多，不够静，但我往往发现练习时想出来的办法往往都很合适。）
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首先，我给儿子发了个红包，10元钱，备注写着：我看到你做·的好的地方，给予鼓励！然后还有一个小牛喊着“加油！”因为，我知道这种方法是对儿子有效的。
果不其然，我听到儿子“耶”地高兴地喊了出来。于是他就主动出来了。
我说，你看到红包了？他说，是啊，否则我怎么“耶”了呢！
我说，你知道为什么妈妈给你红包吗？
他说，不知道。
我说，三件事情。第一件，妈妈让你去洗碗，我知道你不想洗，但是你还是做了。
儿子笑眯眯地听着，我发现他比以前更禁得起夸了。以前我好像也写过，他听到妈妈夸他，他是有点不好意思，不会显露在外表的。但是这次，我发现，他竟然自如多了，很高兴地接受夸赞！又是一大进步！
我继续说，第二件，你上次经过厨房时老是踢到垃圾桶，可你今天顺畅地过去了，说明你对身体更有意识了，很有进步。
第三件，第三件是什么来着？
儿子说，我知道，是我把帘子又给你拉上了。（因为我练习，需要拉上帘子。他到厨房去的时候必须要拉开帘子。）
不是这件，但是这件妈妈也看到了，挺好的。还有一件更重要的。
想起来了，就是我知道你有些不开心，但是你回到自己房间继续在复习功课。说明你已经可以知道生气归生气，但是需要做的事情还是需要做。所以，你就又进了一大步。
所以，妈妈为了鼓励你，给了你10元钱红包。
儿子很开心地收下。