就接下吧，而且她也很好奇，这个学校里到底有什么秘密。
“我觉得这很反常，一个学校优秀的学生再多，总归还是有不爱学习和不守纪律的人。”
“我们来试一下就知道了。”
周青白让崔真实带着她们来到了金刚芭比车太静的班上。透过窗户，三人看到即便没有老师在，即便还有二十分钟就下课，但整个班上的学生异常认真地在看书，甚至没有偷偷玩手机、打瞌睡的。
“太静，太静，车太静！”
任凭崔真实怎么呼叫，怎么招手，白天下课后活蹦乱跳十分亢奋的车太静只是静静地坐在位置上，抬眼看见崔真实也没有任何反应。
同样的事情发生在另外一个班，任凭林妍儿怎么喊叫自己的儿时玩伴全孝珠，她也是一脸茫然地抬头，而后义无反顾地低头看书。
“看见了没有，她们的眼神和表情，都是一样的呆滞。”
周青白的话让崔真实和林妍儿意识到，这个学校的晚自习真的有问题。
所有学生好像被催眠，对，被催眠了一般全都老老实实呆在班上，除了看书对其他一切事物都没反应，着了魔一样。
三人甚至还看到，个别生病的学生，即便咳嗽不止，嘴唇发青，也都眼不离书，甚至不愿趴下休息片刻。
“这到底怎么回事？”崔真实只会打架，不会查案，周青白此时不是与论岛上使用了柯南卡的毛利兰，而她们也不敢直接去问学校的老师，或许有可能就是老师们搞得鬼。
林妍儿突然举起了手。
“其实，我之前上晚自习的时候，并没有被催眠的感觉，我的意识是清晰的，自主的。”
“但是，可能是因为我学习乐器的缘故，天生听觉比较敏锐，而且我的敏锐不止是在聆听轻微的声音，还在于我能够听到正常人一般听不到的一些低声波。”
林妍儿所谓的低声波就是次声波，次声波会干扰人的神经系统正常功能，危害人体健康。一定强度的次声波，能使人头晕、恶心、呕吐、丧失平衡感甚至精神沮丧。至于有没有催眠的功能就不知道了。
“我怀疑晚自习时学校里有次声波的存在，但因为对我没什么影响就未多加理会。”
林妍