（教导主任的名字）去调查，但他们才调查出原因可能出在后上之后，情况更加恶化了。
不仅是普通老师，就连（教导主任的名字）（副校长的名字）他们也变得跟那群老师们一样，他们看我的眼神变得非常冷漠，而就在那时，我听到了低语，分不出男女的低语声，祂在蛊惑着我，影响着我的情绪，祂在引诱我去后山，不，不行，我不能受这个声音的影响！
我知道，这并不是我的幻听，也不是我的幻觉，后山里肯定有很恐怖的东西存在，祂在影响着我们，污染着我们，先是老师，再是我们，最后很有可能是学生！我不能让我的学生们受伤！
我尝试废校，并报警，但这个决议被副校长他们给阻止了，不，或许那时候的副校长他们已经不是我所认识的他们了。
我无视他们的想法打算强行废校，但，我还是失败了，我的意识中断了不知道多久，等我再次清醒时，废校的决定已经取消了。
那时候我就知道，我想要废校的这个决定被祂不知不觉中抹消掉了，就连报警求助他人这个方法也被抹消掉了，祂的力量已经影响我很深了，即使这样，我也绝不会放弃，我会与祂进行抗争，然后找到让学校恢复以前的办法！
在经历了不知道多长时间的抗争，我封禁了后山，并发现了勇敢、牺牲、反抗类似这种坚定的意志可以一定程度上抵消祂所带来的影响。
不仅如此，只要将一些对抗祂的方法以规则的方式编写进校规中，便能一定程度上保护学生和老师，虽然不知道原因是什么，但那些被污染的老师以及学生还是会听校规规则的话的。
但这个方法只治标不治本，很快，祂便发现了规则，并用祂的力量篡改了规则，有很多学生因为规则的改动彻底被祂污染，失去了自我的理智。
更糟糕的是，我发现我的意识越来越模糊了，祂的声音对我的影响越来越深，我知道，我撑不了多久了……但还好，在这个时候，我遇见了他，虽然不知道那个人是男是女，还看不清他的容貌，但他的话很有可信度，在他帮助下，我发现了祂看不见，也影响不到的地方。
我在那里建造了一个小黑屋，还修建了密道通往资料室和我的办公室，时间紧迫，我只能在不被祂发现的情况下修建