句地默写，力求工整无误。
与此同时，在另一间号舍内，来自国子监的费祎则更显得从容不迫。
他出身江夏费氏，又得益于国子监的系统培养，根基扎实，学识渊博。帖经部分对他而言如同探囊取物，他有十足的把握能做到完美无缺。
而此次考试的经问部分，在刘瑁的授意下，同样特意选取了与战争有关的段落。
譬如《周礼》之中关于\"九伐之法\"的解读；《论语》\"足食足兵\"与《春秋》\"尊王攘夷\"的意义等等。
费祎看着经问的十道问题，嘴角微微上扬，正中下怀，这些不正是他平日里与同窗师长反复辩论、早已深思熟虑的问题吗？
尤其看到《论语》“足食足兵”题目时，他心中不由得狂喜。
这正是他前不久刚与国子监祭酒探讨过的问题，这题的关键就在于将足食足兵与保障前线粮草相结合！
于是费祎引经据典，不仅阐述了经典的要义，更结合了朝廷近年来在关中、汉中等地推行的新屯田制、府兵制，以及在漕运、海运方面的重大改革，条理清晰地阐述了自己关于建立高效、稳固的战时后勤体系的见解。
而最后的五道时务策中，无论是新复雒阳当用何种田制安置流民，还是论盐铁专卖制在战时的强化措施，蒋琬与费祎都下笔如飞。
尤其是费祎，他大胆地针对刘瑁正在试运行的均田制度，提出了一些颇具见地的补充和完善意见，力图在遵循大政方针的前提下，展现自己独到的思考。
在贡院的另一侧，明法科的号舍内，高柔之子高俊同样正襟危坐的作答着。
要知道高俊的父亲高柔，他不仅是高干的从弟，更是刘瑁颇为倚重的法学大家。
作为高柔的长子，高俊自幼耳濡目染，于律法一道自然有着深厚的造诣，而此次明法科的考题，也同样紧扣战时需求。
“军士于战阵缴获敌军辎重，若私相瓜分，未上缴归公，当触犯《擅兴律》中何条？应如何论处？”
“《军爵令》明定赏功之制，其中‘先登’之功，其士卒可获多少田地、爵位以为赏赐？试详述其标准及勘验程序。”
“新复江淮之地，民心未稳，百业待举。试论