，在这个点位的周围--留有个1米多一点的空场地就行了。
这一步的结束，就应该是--在离原目标物放置点位1米距离的地方，呈螺旋形排列、间隔05米，就有一种元素的小颗粒堆放着。到时候得数数--这片碎瓷片到底是由几种元素组合而成的。
接下去就是：
第三步：根据外搜--回录记忆信息→启动元素回移、h1、hy-h、je、63→启动！
这一步的细节，就不知道了…好像是不用插手参与操作的…坐看结果出现…就是啦…问题是：准备当作被缠取--即取即用--用于补充缺陷或空缺点位或面位的那些碎瓷片--应该放在什么位置？怎么摆放？
想当然的是--应该把碎瓷片放在原目标物放置点位的周围1米之内的…应该就是这样的吧…
那就试试？
刚想开始--家院的大门打开了，大姐大和老二、小小、微微，每人手里都拿着东西--蔬菜、猪肉、食用油、米、鸡蛋、餐巾纸、洗衣液、从院外进门来园子里了。
大姐大一进院门、见阿三在园子里摆弄着碎瓷片，就冲着阿三问：老公--你在干啥呀？
阿三一看4人的情形，就对大姐大说：老浓--侬先去把东西放好，再来看--看我给侬变个戏法。
噢--大姐大一听，连忙招呼老二小小微微进了客厅、进入屋里去了。一忽儿，就又出客厅，远远的就对阿三喊：老公--侬要变啥戏法呀--
哎哎哎--老浓--侬就站在那里--看着大姐大跑过来，已近目标物放置点5~6的距离了，阿三连忙喊住大姐大：侬就站在那地方看，保持安全距离！
其实，阿三自己也不知道安全距离该是多少米，只是凭直觉--觉得至少应该保持5米以上的距离…
老公--侬变的是啥戏法，还有危险的？
嗯嗯--以防万一、以防万一嘛…从理论上讲，应该是没有危险的。可没试过，又怎么知道是不是真的没危险呢？还是小心一点好，小心驶得万年船哦…
这时，老二、小小、微微也跑出客厅了，嘻嘻哈哈的跑过来，老公老公的叫着。阿三连忙喊停：你们--与大姐大站在一块，就站在那儿看，别再过来了