是挺香。
第二天起来的时候，他感觉自己的精神都比以往好多了。
看在这本书助眠有功的份上，再加上这作业指不定还要算平时分，他决定还是想办法把这个作业糊弄一下。
但他上网搜索这门课的资料时，却发现能找到的资料很少，要么就是很复杂抽象看不懂。
就连相关内容的评论区其实也在吵架，吵架的方式本身也充满了抽象，充斥着他看不懂的一些梗。
评论1：乌尔贡本意是好的，结果下面执行坏辣。
然后是各种复读和变体玩梗。
评论2：北方拓荒团本意是坏的，结果下面执行好辣！
评论3：不要命辣！这是碰都不能碰的滑梯。
评论4：我直接从滑梯上滑进你的大胃袋里。
卢卡斯苦笑着，他只能以“这个世界有病”为理由来说服自己，这世界不仅到处充满了矛盾和魔幻，甚至这些网上的东西他也越来越搞不懂。
“欸，那既然这种抽象玩梗是一种现象，那不如作业就研究这种现象吧。”
卢卡斯惊叹自己真是个天才，这么快就找到了糊弄作业的方法，他立马将自己的问题和要求总结成文档，找了个人工智能应用发了过去，让对方生成一篇可以用来交差的作业报告。
人工智能在查阅了大量的信息并跳出了一大堆莫名其妙的分析之后，给出了自己的回答。
“您的问题我不是很懂呢，请换一个问题提问吧！”