有立刻开口追问原因，而是选择静静地聆听李校长接下来要说的话。因为他心里明白，以李校长一贯的做事风格，肯定会把事情解释得清清楚楚明明白白。
果不其然，见李雨没有发问，李校长稍稍停顿了一下，喝了口水润了润嗓子，然后接着说道：“之所以称之为特殊班级，是因为在此次升入初中的这批学生当中，有那么好几位孩子，他们不仅学习成绩比较差，而且还特别调皮捣蛋、难以管教。按照正常情况来说，像这样的学生，其实完全可以不让他们继续留在学校里读书的。可是你也知道，我们这所学校的大部分学生可都是本单位职工的子女，所以当这些学生的家长得知自家孩子可能无法顺利升学的时候，都纷纷找上了学校，希望能够给孩子们一次继续学习的机会。面对这种情形，学校自然也要慎重考虑才行。”
李雨微微颔首，表示认同地点了点头，心中暗自思忖着：的确如此，子弟校与普通的地方学校大不相同，这里需要更多地考虑到职工们的具体状况和需求。
此时，李校长继续解释道：“鉴于这种实际情况，经过校方的深入研讨后最终做出决策，将这部分学生统一集中安排至同一个班级，也就是我们前面所说的这个特殊班级。”
李雨又一次轻点下头应道：“哦，原来其中缘由竟是这般呀。”看到李雨已然明晰学校为何要设立这么一个特殊班级，李校长满意地笑了笑，紧接着说道：“你在过去担任初二年级班主任的时候，凭借出色的工作表现以及独特的教育方式，成功地在众多学生当中树立起极高的威望来。正因如此，我们才一致决定将这个颇具挑战性的特殊班级交由你来负责带领。虽说这些学生不太容易管教，但大家都坚信以你的能力定能将他们管理得井井有条、服服帖帖的！”
李校长微笑着看着李雨问道：“所以我把你叫过来，就是给你说学校这个决定的，不知道你有什么想法。”
听到这番话，李雨不禁略感压力，但还是坚定地回应道：“我会全力以赴做好这份工作的，请领导放心吧！”稍作停顿之后，他又追问道：“那对于这个班级的教学目标或者有什么期望呢？”
李校长略微迟疑了一下，然后坦诚地回答说：“嗯实话跟你讲吧，由于这个班的学生基础知识实在太过薄弱