“校长，您先忙闻师傅的事，我走了！”
“校长，您先看小秦老师的方案，我等等……”
秦不觉带着冷意的转身，和闻映台带着忧心放下笔记本的动作，几乎同时发生。
用布巾托着滚烫茶壶的章形树愣了，一时不知该先请哪个年轻教师品茶。
从秦不觉这小子进入嘉桥，他还从没看见两师徒如此隔阂过。
虽然内心早知秦不觉这心气傲娇的高材生内心不服闻映台这心思敏感的丫头做“师傅”，但章形树料定秦家优秀家风熏陶出来的孩子，有足够素养接受磨练，并与闻映台相互配合、共同成长。
一年来，俩人也的确如他所料工作着——闻映台思路细腻、行事稳重，秦不觉思路活泛、行事迅捷。这俩人虽不算多合拍，工作步调有快有慢，风格有粗有细，可在“壮腰”各项工作落实过程中，一个敢想敢做，大胆求学，一个细致钻研，耐心消化吸收新知识，分享共用，搭班得挺合谐！
却不知今天，这俩人是怎么了，一个从热情洋溢的小伙子变回耍酷男生，一个缩起了刚刚形成的大方自信，又回归到小心谨慎的模样？
章形树没让心里的嘀咕浮到面上，乐呵呵地抢出办公室两步，伸手捞回了想开溜的秦不觉。
他把那壶热茶交在秦不觉手上，又抢过了臭小子手中的方案稿；“来都来了，去给你小闻师傅斟茶，我先看你的方案。”
秦不觉差点把“我不要！”的倔犟弹出了口，那茶壶和双手压着笔记本的闻映台一样，让他感觉烫手！他不想接触闻映台转过视角，从视线方位来说能算仰望他的目光。
闻映台一片友好、想化解秦不觉眼中冰霜的目光只能缩了回来，沉默在她的还摊开的笔记本上。
秦不觉勉强往一次杯子里给闻映台斟茶，目光恰落在那笔记本上记录他教学问题的字上，顿时眼中更结了冰——闻映台果然是来告他状的！
“这方案有新意，出发点不错！”章形树的目光飞速浏览过秦不觉“组织全校学生文言文与诗词动漫大赛”的方案，先给予了一句肯定。
就在秦不觉小得意刚刚浮到面上，他又用手暂时往台面上压住了那份方案：“不过，你这个建议可能得先放一放，晚