我自己独立扶植的。等你看完这些，再选择接不接受我。”
于是，武大庆再次将文件袋打开，又看到一个漂亮的标题——科学种田给乡村振兴带来的际遇。
可他再往下看，一页一页文字带给他的不仅有震惊，还有震撼。
第一个案例：葛教授带着林竹西带队在寒冷的北方，建了一个规模宏大的热带果园，让北方人吃到了不用催熟的热带水果；
第二个案例：葛教授和林竹西的脚步又往北移动，来到了更为寒冷的东北，在东北的大雪地里建设了一座农旅互动的生态园，里面不仅有热带水果，还有各种跨地域蔬菜；
第三个案例，是林竹西独自带队，她的队伍来到基层农村，带着农民一起种草莓，当年产果，第二年整个村子就集体奔入小康。
再往下翻，还有林竹西置身千万农村，培训农民如何育苗避免病虫害，完全刷新了他对美女的认知。
图片上的她，除了较现在黑些，整体感觉仍是那么光鲜亮丽，尤其是她给农民讲座的相片，感觉整个人都在发光，每一束光都在播撒知识的种子。
当然，最吸引武大庆注意力的，还是上面种植的水果和蔬菜。
水果鲜嫩欲滴，饱满多汁；蔬菜则像初绽的花朵，在白雪皑皑的暖棚里散发着清晰的气息和活力。
这就是他想要的技术啊，如果把这个技术带回去，就可以帮助全村人解决温饱问题。
可武大庆就不明白了：“既然你还在上学，学习的又是农业，为什么要去售楼处卖房，你不觉得跟你的专业有很大冲突？”
这个问题林竹西早想好怎么跟武大庆解释了：“那是因为我是在勤工俭学，一边上学一边打工。”
“勤工俭学？”武大庆还是第一次听这个词。
“是啊，我家庭条件有点特殊，家里并不支持我学习农业，可又犟不过我，便要求我一边上学一边打工，如果哪天种地的路子走不通了，还可以通过别的职业养活自己。”
武大庆相信了。
家庭条件有点特殊就是家里很穷的意思吧，穷不说穷，果然美女说话都喜欢带修饰语。
不过武大庆还是选择相信她，毕竟未来的农业知识太先进了，只要林竹