筹，但也没有强到可以碾压对手的水平。政治学院不惜三名球员都吃到一张黄牌的代价，保证在上半场结束前智慧学院的中场没有给己方的前场球员传输一个有质量的传球。
上半场结束后，张少梵和队友跟随吴用回到更衣室。此时吴用表情稍显凝重，他开始逐个给上场的球员以明确的指导，鉴于他对政治学院队上半场的表现情况给出了他的意见。张少梵对于吴用的技战术安排是相当满意和接受的，因为以他对足球粗浅的认知，他是可以判断出吴用给出的战术安排是相当务实且有效的。
中场休息结束后，大家跑步回到球场。裁判哨声一响，下半场开打。
按照吴用的战术要求，张少梵要多离开禁区，在禁区边缘地带埋伏，接球，突进。因为脱离禁区后外边的空间更大，也会迫使对方的后卫跟着离开禁区，这样禁区内就不那么拥挤，有了腾挪和突进的空间，在禁区接球后利用自己的速度优势急速突进禁区，这样有俩个好处，一是对方后卫如果不敢在禁区内放铲，那就可以从容射门，如果放铲那就让他出现技术犯规，拿到前场任意球甚至点球都是致胜机会。
张少梵会严格按照吴用的战术要求，当然具体实施还是要看场上的瞬息变化。
此时的中场争夺仍然很激烈，政治学院把身披黄牌的三名球员已经全部换下场，看的出，他们是要将全场紧逼战术进行到底了。按照这种战术，踢到越后边，政治学院的球员分防守及进攻尺度都会更大，他们将不择手段的采用激烈的手段来防守和进攻。此时场上的智慧学院的球员们都已经看出了端倪。
就在此时，黄锋对全队球员发出密语，以强对强，要比对手更强硬的踢球，用技术让对手尽快放弃抵抗。
黄锋的密语对于智慧学院的场上队员的影响似乎高于吴用，张少梵能够感受到整个队伍的球员一下子表现出更加专注和兴奋，好像吃了兴奋剂般的亢奋起来。
张少梵瞬间明白一个道理，不怕大佬提要求，就怕大佬没要求，因为当大佬提出明确要求的时候那也意味着利益会随之输出，而聪明的人就会全力以赴的抓住这个难得的机会，拼命一搏也要完成任务，此时智慧学院的全体球员，包括张少梵已经进入全力冲锋的状态。
于此同时，