编写教材不同于撰写学术论文，不能假定读者具备深厚的专业背景。
例如，要解释计算模拟的概念，就必须从基础讲起，介绍什么是计算模拟以及如何进行模拟。
当周莉洗完碗筷走出厨房时，她看到儿子正对着闪烁的屏幕发呆。
“小宁？”她的呼唤打破了寂静，也将许宁从沉思中唤醒。
“咦？”
“这是什么？”
周莉走到床边，好奇地打量着许宁面前的小机器。
“这电脑怎么这么小巧？”
虽然大部分中学在90年代就配备了电脑室和计算机课程，但笔记本电脑对那时的大多数人来说还是稀罕物。
“没错，这是笔记本电脑。导师发的，方便工作用。”许宁从屏幕上抬起头，望向母亲。
既然工作没了灵感，不如休息一下。
周莉的目光很快从新奇的电脑上移开，脸上显露出犹豫：
“小宁，妈妈有件事想问你。”
许宁往床头靠了靠，给母亲腾出空间：“您说吧。”
“你研究的是航空领域，所以……”
说到这里，周莉小心翼翼地瞥了一眼客厅门口位置。
“老实告诉妈，飞行员这个职业到底有多危险？”
显然，晚间的新闻又勾起了她对儿子选择的担忧：
“你爸当了大半辈子警察，每次他值班，我心里就像悬着块石头，即便知道小县城没什么大事。”
“好不容易等到他年纪大了，调到行政岗位不用外出执勤了，可你又选择了这条路……”
面对母亲满是忧虑的表情，许宁一时语塞。
他不想撒谎安慰她，说自己的工作毫无风险；
也不想让他过度担心，或是改变自己的梦想。
面对母亲周莉的担忧，他冷静地说：“妈，生活中没有绝对的安全。”
稍作停顿，他选择用事实安慰母亲：
“我的任务集中在客机或运输机上。这类飞机相对稳定，危险系数低得多。”
周莉的脸色稍微缓和了一些。
她知道，即使是通过电视新闻也能看出，小型战机的机动性