相信你们的校长也已经提了要求；对教育局机关和其他学校的书记、校长，我提的要求是：回去之后要上交听课笔记，每人要上交一份学习心得体会。听课笔记和学习心得，都报到局政工科。张科长，你要做好登记，我要看看，哪些同志学得好，哪些同志没认真学，下一次人事调整，我看这也可以作为一个参考嘛。”张元庆站了起来：“好的，局长。”教育局科长们、学校的书记、校长们都暗自瞠舌～～这也与调整挂钩？
翟新文说：“时间宝贵，我也不多说了。现在，让我们用热烈的掌声，欢迎东州市人大副主任、东州大学副校长、博士生导师孔子田教授为大家作报告！”
面对热烈的掌声，孔子田再一次站了起来，向台下鞠躬。孔子田受到了这样的尊重，被学生翟新文夸得天花乱坠，也有些飘飘然，仿佛自己的学术地位真地达到了这么高的层面一般。孔子田不知道，翟新文实际上也是借抬高孔子田，抬高了他本人。都说虎父无犬子、良师无劣徒，老师这么厉害，他翟新文作为学生，自然水平也是很高的。孔子田略微有一点遗憾的是，翟新文虽然暗示了这一次来5中作报告的原因，却没有点到方圆的名字。聪明的人应该能够听明白，但那么淡淡的一句“原因嘛大家都清楚”，恐怕还会有许多人不明白。
翟新文和杨芳也站了起来，与孔子田分别握手，然后走下台，坐到了第一排。孔子田扫视全场，呵，今天这个阶梯教室的人可真多啊！看来还真是像翟新文所说的，全教育系统的干部们大概都来了。正式的报告之前，总是要有一个开场白，人家翟新文都已经把他这个老师夸上了天，那自己如果不报之以李，就说不过去了。
孔子田说：“同志们，老师们，看到教育上这么热情，我实在很惭愧。我没有像翟局长说得那样，其实和同志们一样，是一个普普通通的教育工作者，也是一个老师，一个研究管理学研究了三十年的老教师。泰斗称不上，专家称不上，有一些心得体会而已。新文同志是我的学生，也不是他所说的最差的学生，而是非常优秀的学生，他理论联系实践的能力、他开阔跳跃的开放式思维，他谦恭有礼与人为善的做人原则，在我的学生中都是首屈一指的。教学相长，在与新文同志交往的几年时间里，我也从新文身上学到了许多可贵的东