？教官也很紧张。
好在丁文俊只是拉开拉链，并没有脱掉。
起手式，单脚站地，双掌向上推，另外一只脚开始围绕站着的脚画个大半圆，随即慢慢蹲地。
简单的一个动作，展现了良好的身体平衡性和协调性。
“好……”陈晓刚带头鼓掌，其他人纷纷跟着鼓掌。
丁文俊慢慢起身，随即一个虎式跳跃，再次单脚站地，双掌改拳向前猛冲。
整套拳术由慢及快，或虎扑，或猴跃，或鹤展。
十几个教官也慢慢围了过来，饶有兴趣的看着。
最后，丁文俊以一个单手侧翻，旋转大跳转马步结束整套拳法，最后还不忘一个抱拳施礼，急忙返回阵列，边走边拉拉链。
“好……”教官带头鼓掌，同学看的意犹未尽的也跟着鼓掌。
同班的女同学眼神也不一样了，那敞怀的迷彩服每次甩动都好像甩到了他们心里。
没有多余的赘肉，模样又很俊秀。
丁文俊刚坐下，还没平稳喘息，这套拳他有很多年没打了，好在没忘记。
“大哥，太厉害了。”陈晓刚急忙竖起来大拇指。
丁文俊以为结束了，但是教官们还没打算放过他。
“好不好？”
“好！”
“帅不帅？”
“帅！”
“要不要再来一个？”
“要！”
教官也是会鼓动人心，同学们纷纷看向丁文俊。
丁文俊朝教官摆了摆手，示意把机会留给后面的同学。
教官们好像并不领情，还在起哄。
“一二三四五！”
“我们等的好辛苦！”
可是丁文俊确实没有什么可以表演的了，他求救着看向操场边缘的班主任，却发现班主任还在满眼期待，谁不想自己班级的学生给自己涨脸呢？
丁文俊只好再次起身，回到刚刚表演的地方站好。
“哗啦啦……”这次不用教官鼓动，掌声雷动。