点记录下来，或者把自己的想法写下来，就必须要用纸张了。
“当然，也可以刻竹简。但前面我已经说了，费时费力，大大影响了学习的效率。
“所以，要普惠教育，真正实现孔圣的‘有教无类’，就必须把纸张的成本降下来，一直降到普通农户用起来都不心疼的程度，降到纸张除用来书写之外，还可以用来擦嘴、擦手，甚至是擦屁股的程度。”
说到这儿，管亥有些挑战式地看着其他人。
他这么说，是因为这是当年蔡成给他们讲课时的原话。
当时所有的学员，听到“擦屁股”时，顿时哄堂大笑。读书人觉得不雅，莽夫觉得爽快过瘾……
如今，管亥也想看到哄堂大笑之景重现，结果，没人理他，不是在继续吃喝，就是在沉思之中。
管亥闹了个没趣，只好马上继续说了下去。
“成本之三，传播。
“传播知识的最佳途径是什么？启蒙靠先生，传播靠书籍。
“如果书籍都是由竹简构成，不仅镌刻之时费时费力，就连携带都不方便。
“比如我就很喜欢读书，可我又要带兵出征。如果随身带上几部竹简书，倒是没有什么。
“可我护民军将士，人人读书，每人读的又都不一样。如此，我护民军出征后，仅仅是携带书籍，就要占用很多车辆。
“如此，就不是军队，而是学子结队游览了。
“所以，纸张出现后，也出现了纸张书籍。
“不过，纸张书籍都是一笔一划书写出来的。这同样费时费力。
“好在我家主公，也就是成公子，不仅发明了质量更好、价格更低的左伯纸，还发明了活字印刷术。
“所以，我们护民军三十万将士，出征之时，起码携带了十五万种书籍，全部都是纸质书籍。
“我们随时可以阅读。如果遇到战事，这些书损失了，也没什么，因为东莱藏书馆中都有原本。我们随身携带的，都是印刷厂印制出来的。
“成公子还说过，左伯纸不仅要继续降低成本，而且还要多样化。比如说印刷用纸、毛笔用纸、铅笔用纸、钢笔用纸等，都要区分开来。
“在青州，不仅所有