也给“他”粘贴几个天赋技能。
开学一个月匆匆过去，全校即将迎来第一次月考。
林峰傍晚从大学回到家，给了一沓试卷给刘云萍。
刘云萍简单看了眼，这些竟是一年级到初三所有的学科的月考精品试卷！
这么多张试卷，别说想破脑壳出题，就是誊抄出来都要消耗不少时间啊！
“林峰啊，你这也太拼了吧！你自己要注意多休息啊！别太操劳了！”
丁秋楠在一旁撇了撇嘴，好不容易才忍住没说话。
这家伙白天忙成那样，晚上还一天不带歇火的。
这一天天的林峰跟没事人一样，把她可累得不轻！
林峰笑了笑搪塞说道：
“这些试卷我一开学的时候就开始在准备了，每天都做点，所以也没觉得怎么累。”
刘云萍不放心又苦口婆心叮嘱了他几句，这才放过他。
几天之后，全校进行了新学期第一次月考。
其他年级林峰没怎么去关注，初三每一个学生的成绩他都看了一眼。
跟刚开学时候的摸底考试相比，这次月考成绩有了大幅增长！
这也印证了林峰当初的想法，成绩越差进步的空间反而越大！
很多差生其实并不是真的能力就差。
在一个没那么好的班级环境里，遇到一个不那么负责的老师，很有可能会造成学生自暴自弃，最后破罐子破摔。
当然这其中还是有一部分学生考了个位数。
林峰拿着年级排名表，从后往前把倒数几十个学生姓名和成绩情况都浏览了一遍。