帮爷爷一起编竹篾好不好？”秦老头招呼着慕容棣过来。
“好。”
慕容棣走来坐在秦老头旁边，拿起旁边散落的竹篾，学着秦老头的手法。
他学得很快，看秦老头演示了一遍，就明白了要点，手指头很灵活地将竹篾上下穿插编织在一起。
秦老头看见慕容棣翻飞灵动的指头，眼中露出欣赏。
“小弟，你今日可是第一次见我？”
慕容棣转头看向秦老头，指尖编织的动作没有停下：
“我的确今日才见到您老人家。”
秦老头：“那你为何见到我时没有异样？还听我这个没耳朵的老头子使唤。”
很多人初见秦老头时，都会露出同情、讶异或者不屑的情绪，觉得他就是个可怜无用的老头。
就算告诉别人他的本事，别人也未必回信。
去年流民上山学字时，见到是他当夫子教书，最开始还都不信他会写字。
可是这个十二岁的少年看见秦老头，眼中没有一丝不敬和讶异，打招呼时的语气态度显出对一位老者的尊重。
慕容棣仍旧编着竹篾，平静地回答：
“知知说爷爷您很厉害，我相信她说的。我对村里了解不多，但是我知道在这世上，手脚健全的人活下去都很难，弱者要长寿并非易事。
而您年岁已高，失了一只耳朵，却能够在山上自食其力，在村中学堂教书，您一定是有本事的人。”