们也笑了，全部满分的确有些说不过去，对我们来说，50分和49分没有什么差别，王博这样做确实非常聪明，既不会真的影响我们得分，又很好的避免别人说三道四，还活跃了气氛，我决定对他路转粉了。
我们回到自己的座位上后，场中的背景音乐突然变成琵琶曲《阳春白雪》
主持人面向电影学院队员，“这一题是为你们准备的，请几位派代表演示如何用现代舞台技术重现‘反弹琵琶’的技艺，当然，不需要你们真的弹，摆个样子就行。”
那边六个商量了一番了，刚才那个特别纤瘦的卷发姑娘和一个又高又瘦的男生自信满满地走上场。
男生接过话筒，“我来解说这一场景，首先屏幕上出现动态的壁画，用威亚把演员吊到空中然后缓缓降落。
当然现在没有威亚，我们只能简单演示。”
这时卷发女生突然一个侧身旋步，左手虚托空气作出抱琵琶状，右手向后一扬，假装在弹，接着又一个回旋跳跃，男生顺势抱住她往上托举，结果一下子没托起来，尴尬地又咬牙来了一次才成功。
那个姿势要保持平衡，其实考验的是两个人的力量，女生明显舞蹈功底深厚，脸上始终保持微笑，神情自然，动作舒展，完全看不出她在用力。
苏日娜感叹：“果然她们才是无中生有的高手，明明手上啥也没有，可看着就是在弹琵琶呢。”
很快那个男生却显得有些力不从心了，我仔细观察他的动作，看起来也是练过芭蕾的，但应该很久不练了，估计是因为身高太高了，不适合跳芭蕾，所以改学表演了。
学芭蕾的时候，不管男女饮食都很重要，因为对肌肉力量要求很高，学表演之后就一味的要求足够瘦，以他现在的体型，看着就不像有爆发力的样子。
因为男生的体力不支，他们的演示很快就结束了。
嘉宾们还是非常友善地给出了三个满分两个九分。
后面的两题则设计的比较有意思，题面是一样的，都是用【敦煌壁画以“青金石蓝”与“朱砂红”为标志色，分析这两种色彩的文化象征】作为问题，但要求两队答题方式不同。
我们队被要求用两种颜色分别设计一套服装，唐玉叶她们队则是要求