主力，他有很大概率存活下来，而且，犬戎还会帮忙，灭国概率百分之五十，甚至更低。】
【所以，博弈的结果就是，姬昌只能跟犬戎结盟，才是他能活下来的机会。】
（太清晰了，仿佛我真正经历了一番那个时候的历史。）
（你这么讲历史，我就算是不懂，而知道姬昌改选择那一条路。）
（博主讲的就是有意思，每一次选择就是一次博弈，都是利弊的考量，没有永远的敌人和盟友，只有永恒的利益。）
（有没有一本史书是按照博主这种思路写的啊，在线求？）
（还真有！以前认为是野史，结果，不断有考古证据证明了这种思路的正确性，那一本史书的含金量也在不断上升。）
（那一本史书啊，在线求。）
厉害，太厉害了！
大汉，
刘邦都不由得鼓掌。
“从未有人把历史讲解的如此透彻，这次才是不以儒家史观为主的历史。”
他拉着儿子们说：“快学，这就是乃公要给你们的说的治国之道。”
刘盈茫然，治国就是博弈吗？
任何一个国策，都要通过博弈来论证？
这种治国跟儒家的思想简直背道而驰。
最难的地方在于，他真是学不会啊。
旁边，刘如意跃跃欲试，感觉自己学会了。
他们谁都没有发现，所在人群后方，不起眼的刘恒，低着的眼眸中满是兴奋。
他心里疯狂嘶吼：跟我想的一样，我的想法竟然跟博主，跟阿父是一样的，岂不是说，我才是大汉皇子中最应该成为皇帝的哪一个？
但，这皇位怎么可能轮到我？
刘恒感觉命运如此不公。
大明，
崇祯第二次接触到了博弈论的实战分析环节。
可是看着自己写出的答案，他羞愧的把宣纸揉成了一团，设么垃圾玩意，浪费了好墨。
“为啥都是人，我就是学不会呢？”
大秦。
淳于越，扶苏，还有儒家人深深的被震撼了。
治国之策的制定，竟然有这么多门道。