上教育出了无数的优秀人才，在华夏人民中有着崇高的地位与影响。
这所大学教育出的人才一直是zy机关的重要干部选拔地，在改开国家加快经济建设以来，大学也是作出了巨大的贡献。
结果到了九十年代后，学校辛苦培养的人才在部委里没以前香了，学生分配到基层的也越来越多了。
当然这不是常务副校长心情不好的原因，教育出来的孩子们去基层为人民服务一直是创建学校时的初衷，名字叫人民大学当然要和人民打成一片，这没毛病。
他老人家心情不好的原因是因为zy有人干涉学校学生的分配，并且这几年有点明目张胆了。
他是老派知识分子，对这样争权夺利安排自己人进入重要权力部门的行为深恶痛绝，为此在教育部会议上拍了桌子。
这还不算，开完会以后居然有政局委员找自己谈话，要保持组织内部团结，这个话就有点重了，弄得他差一点去找老领导诉苦。
犹豫了很久最终还是没去，因为他实在不想因为学校的事，在这种情况下给领导添堵，现在发展经济才是主要的，老百姓过上好日子才是最迫切的。
介于这个原因，去年老领导在阳城讲话，肯定了华夏改革开放的决心，肯定了改革开放的成就，并指出华夏改革开放搞活经济是历史的必然，贫穷不是社会主义。
也因此对于在校大学生的意识形态教育工作，zy也作出了明确指示，让一大群大学管理的校长副校长们很被动。
学校是教书育人的地方，是应该神圣纯洁的地方。要对学生进行积极正确的引导，为这些天之骄子们树立爱国主义教育。
抓好青年工作，充分认识到青年是建设国家的主力军、先锋队的重要使命。
积极做好青年们的意识形态引导工作，抵制和平演变，反对全盘西化的错误思想。
华夏民族几千年的文明史，是历史不可磨灭的奋斗史，有自己的世界观和价值观。
我们民族的先祖们为了民族发展、复兴、强大作出了不朽的贡献，为了全人类的文明付出了积极的创造力。
我们组织在建立之初，反帝反封建、反殖民，为了全国人民的生存积极抗日。
经历了