师成功转正，成为正式编制教师。
剩余代课教师的薪资平均提高了50，并享受了与正式教师同等的养老和医疗保险。
新引进的200名师范生充实了乡村学校的师资力量，乡村教师队伍的整体水平大幅提升。
“以前我们学校只有一个老师，现在一下子来了三位新老师，孩子们终于不用再挤在一间教室里上课了。”岭南镇一位村民感慨道。
省教育厅对召阳县的改革经验高度评价，并将其作为全省教育改革的试点。
夜晚，李一凡站在办公室的窗前，看着召阳的万家灯火，心中充满了成就感。他知道，教育的改革任重道远，“教育兴，则县兴；教师强，则教育强。”