区别的是。
读书人施展抱负的途径，也就只有科举一条路。
这样一来，明朝的高识字率，跟低利用率，其实就说明了，明朝的人才资源，是历朝历代，浪费最为严重的。
朱元璋听到这里不由得眉头一皱，长叹了口气道：“任先生，咱还是有一个疑问，若是科举这样变法，起初或许会有一些，自知科举无望的人，去当胥吏。”
“但是随着时间拉长，恐怕还是会有人，都奔着最后那一关的殿试去吧”
对于大明的百姓，朱元璋可是太了解不过了。
朝廷刚刚变法，或许有些人实在是知道自己考不上了，会去选择当一个胥吏。
随着变法日久，恐怕最终所有人都还是会奔着，最后的会试冲刺。
放眼整个大明有多少读书人，是整个家族唯一的希望，多少家族举全族之力，才培养出了一个读书人。
即便是那书生自己不想考了，他敢说吗!
回头看看，那满满的一大家子，七大姑八大姨，二舅四伯三婶，甚至村里的野狗，都把自己嘴里的吃的，挤出来一口，供你读书了。
谁有那个胆子说，你不想考了，想去衙门当个胥吏，凑合凑合
刚开那个口，估计就都被当得了病，给送去扎针了。
任以虚闻言却摇了摇头而后道：“变法想要快速见效，就一定要分出层次。”
“选出最优秀的人才，起码要将天下各郡县的变法，落实下去。”
“但是一旦区分出了层次，所有人都一定会奔着最后的那一关去冲刺。”
“为了避免人才的淤积，其实可以设立一个，科举功名有效期。”
朱元璋闻言一愣，看着任以虚问道：“啥叫科举有效期”
“以乡试为例，参加乡试，需要院试得中。”
“这样一来，我们就可以设立一个，成绩的有效期。”
“考生必须在成绩有效期内，决定自己，是否继续向下考，或者去衙门供职。”
“如果在有效期内，考生落榜，且没有去衙门供职。”
“等到下一科时，这考生就必须要从头考起。”
“最为关键的一步就是，选拔官