扶苏则负责哄孩子。
“两位家长，别吵了，孩子在呢，你们这样争吵，有考虑过孩子的感受吗？是想让你们的孩子也用一生来治愈童年吗？”
宁野说话不怎么客气。
事实上，他心里的确有气。
这对父母的举动让宁野难免想起自己小时候，父母也总是吵吵吵，他直到现在还有心理阴影，看到有人发生矛盾，别人都是凑上去看热闹，宁野却一点热闹也不想看。
没别的原因，从小到大缺乏安全感。
久而久之，宁野觉得自己的感情好像越来越淡漠。
也就是穿越后重获新生，再加上扶苏、刘据、霍去病等人过来，系统赋予了他历史使命，宁野才慢慢感觉自己逐渐在变得更加入世和温情。
“你是？”
听了宁野的话，杨硕和姜云总算停止了争吵，共同看向宁野。
“我叫宁野，是这所国学兴趣培训学校的校长，你们今天来，是来试听暑期班课程的对吧？”
见二人挺给面子，宁野语气也缓和了点。
“对，我们是在网上看到视频，专门来考察的，”姜云看向扶苏，扭头对杨硕说，“就是他，他的古琴真的弹得好。”
就在宁野和杨硕、姜云几人沟通的时候，扶苏也没闲着，他一直在和杨乐说话，想让他开心起来。
这时，众人看向扶苏。
“你叫乐乐对吧？”扶苏握着杨乐的手，“乐，既有快乐之意，也有音乐的意思，乐（yue）者，乐（le）也。”
杨乐终于被扶苏半文半白的话逗笑。
“哥哥，你的长头发是真的吗？”
杨乐好奇地问。
“当然！”扶苏温柔地说。
“哇，好帅啊，我可以摸一下吗？”
“杨乐，怎么跟老师说话的！快说老师好！”杨硕在一旁急道。
扶苏却不理会杨硕的焦躁和世故，他摸了摸杨乐的头。
“唔……听说你会弹古琴呢，好厉害啊，你要是给我弹一曲，我就给你摸。”
杨乐想了想，终于点点头，同意进学校了。
“那个……宁校长，那杨乐我们就先放在你们这儿了，我