先生指着算盘,缓缓说道:“此物,当真精巧。”他抬起头,眼神锐利地盯着杨启:“但我需要你给我一个让我相信,这些新玩意不会玷污圣贤教诲的理由。”
杨启不慌不忙,开始详细地讲解算盘的原理和用途,以及它如何帮助学生们更好地理解数学知识。
他用生动的例子,深入浅出地说明了新式教学工具的优点。
张先生听得聚精会神,频频点头,脸上也渐渐露出了笑容。
“不错,你说的很有道理。”张先生缓缓说道:“这些新式教学工具,并非奇技淫巧,而是有助于学生理解圣贤之道的好东西。老朽决定,支持你!”
此言一出,全场哗然。
周围的人都不可思议地看着张先生,不敢相信他竟然会支持这些“离经叛道”的东西。
而杨启心中则充满了激动和喜悦。
工坊里一片欢腾,人们载歌载舞,庆祝着这次来之不易的胜利。
杨启却感到一阵疲惫,他缓缓走到郭婉身边,温柔地看着她。
郭婉上前一步,伸出手,轻轻抚摸着杨启的脸庞,说道:“你又瘦了。”
杨启看着郭婉,突然欲言又止,而就在这时,郭婉的目光却转向了别处,嘴里喃喃自语道:“这是……”
郭婉一直默默地站在杨启身后,她的目光温柔而坚定,像一盏明灯,照亮着杨启前进的方向。
她不仅是杨启生活中的伴侣,更是他事业上的得力助手。
每当杨启遇到难题,她总能提出独到的见解,为他指点迷津。
这一次,她帮杨启改进的齿轮组模型,就是最好的证明。
她细腻的心思,总能捕捉到杨启忽略的细节,让他的发明更加完美。
杨启看着郭婉,眼中满是感激。
她不仅理解他,更支持他,这让他感到无比的温暖和安心。
两人之间弥漫着温馨的氛围,仿佛整个世界都只剩下他们彼此。
杨启并没有被眼前的胜利冲昏头脑,他深知教育改革并非一蹴而就。
他选择稳扎稳打,先在小范围内对学童进行新教育理念的培训。
他耐心地讲解着新式教学工具的用法,并用生动的例