，就是＜别摸我＞！
这是身份和地位的象征。
哪怕卡里躺着近1个亿的林凡，都侧目多看了一眼。
车子正好停下，车门打开，一大一小两个女人从中走出。虽然一路上见了不少北电的美女学姐，但这两人的气质容貌，都要甩人家一条街。
大的那个，看着30多，身材高挑，气质雍容。
小的那个，同样的高挑纤细，一身白色运动服，带着棒球帽，穿着小白鞋，满满的青春感。
两人的出现，引的不少人驻足。
冥冥中似有所觉，小的那个偏过头，视线和林凡一触即分。
但林凡已经认出了，这不就是刘天仙嘛~
大学第一学期，一般都是入门难度不高，但林凡对自己的要求却很高。
《剧作》《视听语言》《影片分析》《导演创作》，仗着过目不忘的本事，和重生前积累的经验，几门主要课程，他直接一个月就学完。
随后，他找上了自己的班主任章明，想要下学期，甚至大二大三的学习资料。
“全学完了？”
章明的语气，透着怀疑。
别说他了，同办公室的老师也都放下了手头上的活儿，眼神带着质疑。
“嗯！都学完了。”
林凡回答的掷地有声。
“那我考考你~”
章明说着拿过桌上的《视听语言》这书。这节课就是他带的，他随手一翻，而后问道：“你说说，什么是＜景别＞。”
“景别是当拍摄主体与摄像机的远近有所不同的时候，造成最终呈现的画面会有大小的差异。
用一句口诀概括，就是“远全中近特”。分别是远景、全景、中景、近景、特写。
远景一般用于影片的开场或结尾，或者画面的过渡。全景~”
林凡不带一点磕巴的回答完。
章明又连着提了两个问题，林凡都对答如流。
同办公室的金科来了兴趣，他带的是《影片分析》，拿过教案，直接过来，道：“老章，让我试试。”
又是几个问题，同样没难住林凡。
他们现场提问的时候，系主任谢小晶带着刚