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而就在这时，我忽然对“理解”这个词汇有了新的领悟，在心理学层面的“理解，本来就是中性词。
原来，所谓的“理解”，其实只不过是一个不带任何感情色彩的词语而已。它既不代表赞同，也不意味着反对，仅仅只是一种对事物表面现象的认知与接纳。
韩主任似乎看出了我内心的无奈，于是他紧接着又补充道：“说实在的，木校长这次的做法的确是有些太过分了些。”
我深深地叹息一声，摇了摇头，苦笑着回应道：“唉……即便如此，那我又能怎么样呢？毕竟人家才是大权在握的一方。”
韩主任沉思片刻，压低声音说：“我个人感觉他对你有成见，你这段时间就低调点，好好表现。”
“我知道，还是因为上次职称问题，他心里不快活。”
韩主任笑笑，“估计要不是王校长给你撑腰，你职称有点悬。”
“是的，王校长帮了不少忙。”
韩主任提到了王校长，我接着问道：“一般情况下，不是暑假人事变动吗？怎么这次人事变动有些突然。”
韩主任小声的说道：“听说王校长的问题可能出在营养餐上面，他干涉了红海中学的营养餐。”
说到这的时候，他声音更低了，“那可是木校长的一块肥肉。他们就发生矛盾了，王校长就调走了，具体去哪了，还不清楚。”
我点点头，真没想到领导之间还有这种“猫腻”
眼看就到中午了，本想着请韩主任吃顿饭，他果断拒绝了。
我知道我现在某些人眼中成了“刺头”，韩主任不会和我一块吃饭。
下楼的时候，韩主任也下班了，我们一前一后走出行政办公楼。
也许韩主任算是唯一一个给点面子的人，我内心有几分感激。
走到我车旁的时候，我打开车门，从车里拿了两包华子给他，他客气了一下，我还是把烟放进了他车座上，也算表示感谢。
其实我心里清楚，我和木校长已经闹翻了，万一木校长要是继续针对。韩主任应该是最先知道的，多少可以从他那得到点信息，也提前有个心理准备。
我更明白，领导群体就是这样，只要“老大不喜欢