有敬畏，又有不甘。最终，他轻叹一声，轻轻拉开房门，迈步而出，身影渐渐消失在了门外。
那学生离开王府后，一路失魂落魄。他回到住所，正好遇见马传书院长。
那学生见到院长，赶忙行礼。院长打量着他的模样，“可是遇到什么难题？”院长问道。
学生低着头，将事情始末告知院长。院长听后，轻轻摇头，“王爷之言甚是有理。你读的书不少，却如此迂腐。”
学生抬起头，一脸惊愕。院长接着说：“古往今来，诸多发明创造皆源于工匠之手，若无他们，只凭纸上谈兵，这世间哪有如今的繁荣景象？”
学生沉思良久，似有所悟。“院长，我之前确实太过狭隘。”
“知错能改便是好事。明日你随我去拜访那位绘制武冈新城图纸的老工匠。”院长微笑着说。
学生心中虽仍有些许别扭，但还是点了点头。
次日，两人来到老工匠家中。老工匠热情招待，学生看到老工匠家中满墙的草图和模型，大为震撼。老工匠讲述着自己多年的经验和对建筑的热爱，学生听着听着，心中对工匠的偏见逐渐消散，取而代之的是深深的敬意。
从此，他也开始学习工匠知识，将学问与技艺相结合，成为一个开明之士。