吴凌看到操场上的少年们一个接一个的被教官一招按倒在地，眉头一皱：“普通人家的孩子拥有武术基础就已经很不错，就别再指望他们能跟古武家族的孩子一样从小就有内力。”
嬴姝不见有少年使用内力，问：“没有古武家的孩子来学校学习吗？”
柏校长说：“古武家教的孩子比我们学校教的孩子还要好，一个孩子就能放倒我们三、四个教官，我们的教官哪有能力教导他们。”
嬴姝很不理解：“既然如此，十年前开始招生时，为何不从幼儿教起？”
“我们也考虑过从幼儿教起，可是现在大家都重文轻武，不会舍得让孩子来军校受苦。二来古武不外传，我们军部也都是慢慢摸索好几年才知道如何让身体修出内力，在没有修炼内力技巧成熟之前，我们不敢让幼儿学习，以免走火入魔。三是孩子太小不懂事，他们学习内力后用在不得当的地方，比如不小心用内力打死人，家长要如何负责？我们又该怎么给孩子定罪？”
“所以少年们将要修炼的内力是你们刚研究出来的内功心法？那他们需要多长时间才有成效？”
柏校长也不瞒嬴姝：“按照往年学生们修炼成果来看，资质上上等的学生城要半年左右的时间才能修炼出内力，资质上等的学生可能要一年左右，资质中等或是上等的学生花费的时间只会更长，有可能毕业了也不能修出内力。当然，我们也反复研究过，不只因为学生的资质优劣的问题，还有可能是我们的秘诀太过复杂才会导致修炼过慢或是不适合一些人修炼。”
嬴姝又问：“研究出修炼内力秘决的武术专家可在？”
“我就是其中一个武术专家，小姝，你是有什么想说的吗？”
“在就好，等我考核学生们后再跟你细说。”
柏校长给他们带路：“你跟我来。”
测试异能的地方在训练场，在教学楼的右边位置，有专门的围栏隔挡住操场上的人视线。并不是说不想让人知道世上有异能，而是担心学生的异能会伤到普通人才特制围拦。
训练场上的学生共有二十三人，相对比操场上的两千多名武生来说真是少得可怜。
就因为如此，拥有异能的少年们十分傲气，认为他们是与从不同