之前提到孔子的思想理念，孔子的学生是什么子？
是君子！
为君子者，当做好“德”“仁”等内在修养，自我约束，养生生生不息。
君子以高尚的品德和仁爱之心为追求，将其作为行为的准则和内在的修养。
我们是君子吗？
问自己一个问题，自己的命运到底是由谁掌控？
有人说“我命由我不由天”，有人说“听天由命”，到底哪个才是正确答案？
为君子者，应当知命，即应当对这个问题有一个明确清楚而且坚定不移的答案。
何以知命？
则需要弄清己身的特征。
认识了自己，这个问题的答案就会了然于胸。
认识自己，知天命，这也是孔子对人们的要求。
对此有很多角度可以尽情探索，我们先从养生开始。
养生的孩子应当看这两本书，一本叫《黄帝内经》，另一本叫《本草纲目》，你的书翻过吗？隔壁修仙的孩子一直都在看。
看了这两本书，我们就可以对养生了然于胸。
从养生之上认识自己，直到知天命。
而此时，我们也已踏上修行之路，天命早已在自己手中改写。
那么，命运究竟在何方？
“说完了，收到了吗？”
身为读书人，书读了很多，但不敢说自己是读书人，因为一开口，总是被各种可怕的信息洪流疯狂冲刷。
显得我们很清澈。
但其实，这种种矛盾，都是我们对自身情智特点经年累月形成的感知。
情智方面，人各有异，天生有别，但情智人人都有。
有的人情商高，有的人智商高，各种不同的特征协调交织，造成了不同的开口体验。
有的人会说话，有的人喜欢说，有的人一开口好像怕怕的。
情智可以从情志与智慧两方面展开讨论，也可以先简单地分为“情”和“智”去理解，“情”有高低，“智”也有高低。
情高智高，春风得意。
情低智高，怀才不遇。
情高智低，贵人相助。
情低智