村子在萧逸尘和苏瑶的带领下蒸蒸日上，商业上的成功让村民们的生活愈发富足，也让他们更加珍惜这来之不易的安宁与繁荣。然而，萧逸尘和苏瑶并未因此而满足，他们深知，若要村子长久兴盛，传承技艺、培养人才乃是重中之重。
一日，萧逸尘与苏瑶在茶园中散步，望着漫山遍野郁郁葱葱的茶树，萧逸尘若有所思地说：“瑶儿，如今茶叶生意虽好，但我们不能只依赖这单一的产业。而且，种茶、制茶的技艺若不传承下去，万一遇到什么变故，村子的生计恐怕会受到影响。”
苏瑶点头赞同：“逸尘，你说得对。我在医馆里教姑娘们医术，也是希望能将这治病救人的本事传下去。除了医术和种茶制茶，我们村子里还有许多传统的手工艺，像木工、竹编、刺绣等，这些技艺都凝聚着先辈们的智慧，不能让它们失传。”
“可如何才能让年轻人愿意学习这些技艺呢？现在的孩子们大多对外面的新鲜事物感兴趣，觉得这些传统技艺枯燥乏味。”萧逸尘皱着眉头，有些担忧地说。
苏瑶微笑着回答：“我们可以想办法让这些技艺变得更有趣、更有吸引力。比如，举办一些技艺比赛，设立奖项，激发孩子们的好胜心；或者让他们看到这些技艺所创造的价值，不仅仅是物质上的，还有文化传承的意义。”
萧逸尘眼睛一亮：“这个主意不错！我们还可以邀请一些技艺精湛的老师傅来授课，让孩子们近距离感受传统技艺的魅力。”
说做就做，萧逸尘和苏瑶立刻开始筹备起来。他们在村子里张贴了告示，宣布将举办各类技艺比赛，并邀请了几位德高望重的老师傅担任评委和导师。
起初，孩子们的参与热情并不高，但当他们看到比赛的奖品——精美的书籍、文具，还有一些小银饰时，不禁心动了。而且，随着老师傅们开始展示他们精湛的技艺，孩子们渐渐被吸引住了。
在木工比赛现场，一位老师傅用一块普通的木头，经过雕刻、打磨等工序，很快就制作出了一个栩栩如生的小动物摆件。孩子们围在周围，眼睛瞪得大大的，发出阵阵惊叹声。
“哇，老爷爷，您太厉害了！这只小兔子就像活的一样！”一个小男孩忍不住说道。
老师傅笑着摸了摸小男孩