远远超越了这个时代大多数知识分子所知。但是在数算领域，张苍的学问当然是孤独的，孤独到在这个领域并没有任何知音。
和同门师兄弟们所探索的领域不同，李斯所研习的是政治、谋略和权术，韩非研习的是律法和社会体系建设，哪怕公孙尼子所研究的音乐和礼仪，也都是对历史文化的研习与继承，浮丘伯所研习的是对诗经和典籍的继承与理解。这些大多数都是对历史文化的继承和应用。只有张苍所学，乃是在数学逻辑体系里不断向未知的探索。这已经超出了儒家一般学术的范畴，开辟了全新的领域。张苍的学问如果完全展开，完全可以开宗立派，成为一个学派的创建者。只是由于很多知识并没有现实应用，这门学术注定在很长时间内无法传承和普及。
阅读了公孙尼子的介绍信，张苍了解到面前这个少年郎具有某些特殊的天赋，考虑到这个孩子和蒙恬、扶苏的关系，张苍以为这孩子来拜访自己，也许包括蒙恬和扶苏的某些特殊需要和请求，于是问：
“蒙恬将军在上郡修筑长城，必然涉及到对工程数算和后勤数算的需要，你要不要学习工程数算的知识呢？”
“那是什么？”张诚问。
“比如长城建造需要多少土方？一条基座宽2丈，顶宽1丈，高度2丈的城墙，如果长度是1里，需要多少土方，如果一个工匠1天只能运土5石，500工匠建造这样一座城墙需要多少时日？”
“大概要48天时间。”张诚随口回答。
“哦，你以前知道这个答案？你们在上郡工地上知道这个答案？”
“好像不是很难。城墙截面是梯形。底边和顶边相加乘以高度除以二，就可以得知它的面积，乘以城墙长度就可以知道它的体积，然后除以每个工匠每天的工作量，再除以500个人，就可以得知总用工的时间。”张诚回答。随手蘸了杯子里的水，在案几上画出城墙剖面，比划上底和下底的加减关系。
张苍走过来看着张诚的勾画，兴趣大起。又问：“今有人合伙买金，每人出钱400，会多出3400钱；每人出钱300，会多出100钱，问合伙人数、金价各是多少？”
“您能把话说的清楚简单一些吗？”
“有人合伙买金子，如果每人