赵老师和蔼地笑了笑，“早就听王馆长提起过你们，说你们年轻人很有想法，在乡村文化建设方面做得很不错。”
“您过奖了，我们还有很多需要学习的地方，这次特地来向您二位请教。”我谦虚地说。
走进博物馆，王馆长拿出一份规划图纸，铺展开来，“这是我们初步设想的田园综合体文化区域扩建方案，你们看看有什么想法。”
我仔细地看了看图纸，新规划的区域包括传统手工艺作坊、乡村图书馆、民俗文化展览馆等，布局合理，功能齐全。
“王馆长，您这方案做得真不错，考虑得很周全。”我赞叹道。
“这多亏了赵老师的指导，他可是这方面的专家。”王馆长笑着说。
赵老师指着图纸，详细地讲解了每个区域的设计理念和文化内涵，并针对一些细节提出了宝贵的建议。比如，他建议在手工艺作坊区，可以设置一些互动体验环节，让游客亲手参与制作，更深入地了解传统手工艺的魅力。在乡村图书馆，可以定期举办读书分享会、文化讲座等活动，丰富村民的精神文化生活。
听着赵老师的讲解，我感觉受益匪浅，也更加坚定了我们发展乡村文化的信心。
“对了，佳佳，我听说你之前联系过那位叫孙亮的乡村艺术家，他可是咱们县里的名人，他的作品很有灵性，如果能请他来为我们创作一些艺术装置，一定能为新区域增色不少。”王馆长突然说道。
“是啊，我已经和他联系过了，他很支持我们的项目，也愿意贡献一份力量。”我笑着说。
“那太好了！孙亮的艺术作品很有特色，将传统文化元素与现代艺术形式相结合，既接地气，又很有艺术感染力。”赵老师也赞赏地说。
商讨完文化项目的规划和设计，我们和王馆长、赵老师告别后，就马不停蹄地赶往孙艺术家的工作室。
“咚咚咚……”我轻轻地敲了敲工作室的门。
“请进！”
推开门，一股浓郁的颜料味扑鼻而来，一位身穿亚麻布衣，留着花白胡子的老人正站在画板前，聚精会神地创作。听到动静，他转过身，慈祥的脸上露出笑容，“佳佳，你们来了，快进来坐。”
“孙老师，打扰