宴会结束后，林尘安排路易等人参观了神机院和新式学堂。在神机院，法兰西的工匠们对大明的新型火器和机械装置表现出浓厚的兴趣，他们一边观看演示，一边与神机院的工匠们交流探讨。
一位法兰西工匠指着新型连发弩，用不太流利的中文问：“这个，怎么做到连发？”
神机院的工匠笑着用简单的法语回答：“这里，特殊设计的机关，拉动这个，就能连续发射。”说着，他又演示了一遍连发弩的操作。
在新式学堂，路易与学子们进行了学术交流。他讲述了法兰西的历史和哲学思想，学子们则向他请教西方的科学知识。
“路易先生，听说贵国在天文学方面有新的发现，能否给我们讲讲？”一位学子用英文问道。
路易用英文回答：“当然，我们的天文学家通过望远镜观察星空，发现了一些新的天体和星系，这对我们理解宇宙的结构有很大帮助。”
交流过程中，林尘意识到语言的障碍依然限制着双方的深入沟通。于是，他决定在新式学堂中增设外语课程，培养精通多国语言的人才。
然而，国内的土地改革反对势力并未消停。他们联合起来，在朝堂上对林尘进行猛烈攻击，指责他的改革措施破坏了传统的社会秩序，损害了权贵阶层的利益。
一位保守派大臣在朝堂上声色俱厉地说：“林尘，你推行的这些改革，让我们这些世家大族的利益受损。土地乃祖宗传承，怎能随意分配给那些贱民？”
林尘冷静地回应：“大人，土地兼并严重，百姓无地可耕，这才是对国家根基的真正损害。改革是为了让国家长治久安，让百姓安居乐业。难道为了少数人的利益，就要牺牲天下苍生吗？”
双方争论不休，朱高炽陷入两难。林尘明白，要想推动改革继续进行，必须争取更多中立大臣的支持。于是，他私下里与这些大臣沟通，向他们阐述改革的长远意义和对国家的重要性。
在国际上，西方列强虽在东南亚海战中失利，但仍不死心。他们联合起来，对大明的海外贸易进行封锁，企图从经济上打压大明。林尘得知后，决定开辟新的贸易航线，绕过西方列强的封锁区域。
他组织了一支探险船队，由经验丰富的航海家