“耳朵像长长的葡萄，嘴巴像龙眼一样大？”
箫声衍不自觉地念出声音，他又望向作文本头顶的标题《我的同学》，陷入了自我怀疑，他是不是奥特曼看多了，进入了怪兽班级。
箫声衍深吸了一口气，嘴角扯起牵强的微笑，“小彦，其实比喻句，可以用更适合的比喻。”
小彦侧过头，歪着脑袋，无辜地看着他，“其实，我也有想过其他，但是这个比较合适。”
“你原来想的是什么啊？说给哥哥听听。”箫声衍微笑着，企图耐心地引导他去思考。
“我本来想写耳朵像木耳，嘴巴像香蕉。”小彦欢乐对箫声衍说出原来的打算。
“你的同学就一定是食物做的吗？”箫声衍实在绷不住了，声音也带有一些激动
小彦淡定地看了看他，似乎已经习惯了大人的沉不住气，他摇了摇头，慢悠悠地拿起橡皮擦，把自己写的比喻句擦掉。
等把他把这一句擦完，圆圆的眼睛，无辜地看着他，“哥哥，那你说怎么写吧！”
不是，这是你写作业还是我写作业，箫声衍捂着脸，忽然感觉有种气堵在喉咙的感觉。
他缓缓做了好几个深呼吸，然后假笑地对着小彦说，“比喻句，最重要是恰当，你可以认真观察一下人的特征，例如你看看哥哥的眼睛，你觉得有什么特别呢？”
小彦凑过去，仔仔细细地看着箫声衍的眼睛一番，然后兴致勃勃地拿起笔，在作文本上写起来。
看着他一副开窍了样子，箫声衍忍不住凑过去看，好家伙！喉咙堵住的气一直往下压，快堵住心血管。
作文本上赫赫地写了这么一句话，“他的眼睛没我大，嘴巴没我长。”
箫声衍闭上眼睛站了起来，拿起喝过的茶杯，将冷了的茶水一饮而尽，才将自己冒起来的火气稍稍压下。
他微笑着望着小彦，觉得为了他自己的幸福和生命安全着想，辅导的时候尽量更明显一些。
在他明示下，小彦终于做完了作文，他还送上一个可爱又感激的笑脸，“哥哥，你辅导作业比我爸妈好多了，下次可以继续帮我辅导吗？”
箫声衍觉得自己头像被针戳一样，有气无力地摆手，“不用客气了，你