以的。”
在接下来的准备工作中，艾丽和其他志愿者们一起收集书籍、整理分类、策划运输方案。一开始，艾丽总是默默做事，很少主动发表意见。但随着与大家的接触越来越多，她渐渐发现，这些志愿者们都非常友善和包容，大家都在为了同一个目标而努力。艾丽的胆子也慢慢大了起来，她开始主动分享自己在图书馆工作的经验，提出一些关于书籍分类和布置图书馆的建议，得到了大家的一致认可。
终于，到了前往山区的那一天。艾丽和志愿者们带着满满一车的书籍，沿着蜿蜒的山路向山区进发。一路上，风景如画，但艾丽的心情却十分忐忑。她不知道等待自己的会是什么，那些山区的孩子们会喜欢他们带来的书吗？自己能和他们顺利交流吗？
当他们到达山区时，一群孩子早已在村口等候。孩子们的脸上洋溢着纯真的笑容，但他们的衣服却破旧不堪，眼中透着对知识的渴望。艾丽看到这一幕，心中涌起一股强烈的责任感。志愿者们迅速行动起来，开始布置图书馆。艾丽负责摆放书籍，她细心地将每一本书分类摆放，还在书架上贴上了可爱的标签。
图书馆布置完成后，孩子们兴奋地涌入。他们好奇地看着一本本崭新的书籍，眼中闪烁着光芒。艾丽看到一个小女孩站在角落，有些怯生生地看着其他孩子。她走过去，温柔地问：“你想不想看看书呀？姐姐可以给你介绍哦。”小女孩点了点头，艾丽便带着她来到儿童文学区，挑选了一本绘本，坐在椅子上给她读了起来。小女孩听得入了迷，脸上露出了灿烂的笑容。艾丽看着小女孩，心中充满了成就感，她发现自己竟然可以如此自然地和孩子们交流，曾经那个胆小内向的自己仿佛渐渐远去。
在山区的日子里，艾丽不仅给孩子们读书，还和他们一起做游戏、聊天。她发现，这些孩子们虽然生活条件艰苦，但他们的内心却无比纯净和坚强。他们对知识的渴望和对生活的热爱，深深地感染了艾丽。艾丽开始反思自己的生活，她意识到，自己一直以来都太过胆小和懦弱，总是害怕失败和被拒绝，从而错过了许多美好的事物。
回到小镇后，艾丽像变了一个人。她不再害怕与人交流，主动参加小镇上的各种活动，结识了许多新朋友。她还利用业余时间，组织了读书分享会