子在纸上画了又画，还是毫无头绪。我拿过他的笔，在图形上标记出已知的角度和线段，说：“强子，你看，这里有两个角相等，根据三角形相似的判定定理，有两个角相等的三角形是相似三角形。”强子眼睛一亮，说：“嫂子，我懂了，我怎么就没想到呢。”
时间在辅导作业中慢慢流逝，虎子顺利完成了作业，开始预习明天的课程。强子虽然还在和作业苦战，但已经不像开始那样迷茫了。
最后，强子也完成了作业，他伸了个懒腰说：“嫂子，今天多亏了你，我感觉自己学到了很多东西。”我笑着说：“强子，只要你肯努力，学习会越来越轻松的。”
看着两个孩子在学习上不断进步，我心里充满了欣慰。在这个八零年代的家庭里，辅导作业虽然辛苦，但也是一种充满希望的家庭互动，每一次的讲解和每一道题目的攻克，都像是在为孩子们的未来添砖加瓦。