冬冬是村里一个活泼的小男孩，他和强子、芳芳年龄相仿。随着村里教育氛围的日益浓厚，孩子们都在学习上找到了自己的方向，可冬冬却有些与众不同。
冬冬对学习书本知识总是提不起太大的兴趣，每次上课都坐不住，眼睛总是望向窗外的田野和树林。他的成绩在班上一直处于下游，这让他的父母很是头疼。
有一天，冬冬的父母带着他来到了我们家。冬冬的爸爸一脸无奈地说：“大强啊，你看你们家强子和芳芳学习都那么好，可我们家冬冬，对学习就像和他有仇似的。我们实在是没办法了，想让你们帮忙出出主意。”
我笑着拉过冬冬的手，说：“冬冬啊，你为什么不喜欢学习呢？”
冬冬低着头，小声地说：“婶子，我觉得那些书本上的东西好无聊，我更喜欢在外面玩。”
强子在一旁说：“冬冬，外面有什么好玩的呀？”
冬冬一下子来了精神，眼睛发亮地说：“强子哥，外面可好玩了。我喜欢跟着村里的老猎人李爷爷去山里，看他设陷阱抓野兔，那些野兔可机灵了。我还喜欢去河边，看那些渔夫捕鱼，他们一网下去能捞好多鱼呢。”
我和大强对视了一眼，似乎明白了些什么。我对冬冬的父母说：“我看啊，冬冬可能不是不喜欢学习，只是他对书本知识不感兴趣。他对外面的这些事情这么热衷，说不定有自己独特的兴趣爱好呢。”
冬冬的妈妈担忧地说：“可这对他学习没什么帮助啊，他要是一直这样，以后可怎么办呢？”
我安慰道：“咱们可以试着从他的兴趣入手，引导他把兴趣和学习联系起来。”
从那以后，强子和芳芳经常带着冬冬一起玩。有一次，他们去山里的时候，强子对冬冬说：“冬冬，你看这些花草树木，它们都有自己的名字和特点，这也是知识呢。”
冬冬好奇地问：“强子哥，你快给我讲讲。”
强子指着一棵植物说：“这是蒲公英，它的种子就像小降落伞一样，风一吹就会飘到很远的地方去生根发芽。而且蒲公英还是一种药材，可以清热解毒呢。”
冬冬眼睛里充满了新奇，他小心翼翼地摘下一棵蒲公英，仔细地观察着。
芳芳也在一旁说：