重点？
学考嘛，基本上想要高考的，在自己擅长的科目上，都是以a为目标，就算没有a，b也是稳稳的，相对来说这个考试比较水嘛。（高考数学110+的也可以争a，所以并不算特别难）。
而且又因为难度不是很高，对不少学生来说，基本上听完课做做作业，不怎么费劲也可以c了，不过沈明现在也没什么底，别的人在追求考a，他却还在担心能不能及格。
（后面还会提一提学考的等级和选考的分数大概关系）
在班里说明了事后，也有不少人积极地去拿试卷测试了，班里不少人早就想结束学考扔掉其他科目了。正好可以用这次试卷来测试自己科目的水平。
言伯交代完事后，就没有去教室了。
两天的晚自习，基本上也够了，做题的顺序无所谓，成绩也都是第三天才出。
几个人商量了下，都打算先把文科解决，基本都不考文科，沈明这两天还复习了地理，正好可以试试。
虽说是“考试”，但几人也是边做题边聊天，除了纪明和王璃要高考地理外，都不想接触这个科目。
所以除了二人外，四人是一块做题，苏南笙和风清吟两人先看题做题，之后再说答案确认，都没问题那就下一题，如果有的话二人也还会说自己的解题思路。
“为什么乡村聚落规模较大，嗯d，环境承载力较大，下一题，中华鲎(hou)出现的地质年代…古生代，这看得懂吧？好下一题…”
风清吟看一道，就报一题答案，虽然她学考也考完了，纯粹就是无聊。
沈明也有些羡慕，怎么上学期过去了，她还能记得之前考的内容啊？他现在都还在回忆之前学过的内容，还在回想的时候她就报出答案了，几人也没有疑问，沈明也不好意思让几人等他，也“嗯”了一声。
“解答题了，好快啊，冲！”风清吟看了看屏幕上的时间，忍不住感慨，自己的水平没有倒退她自己都有些意外，“看看这个解答题…分析这个地方的地形地势特征还有对当地气候的影响…”
苏南笙和沈明打算看一看图，尝试先看个大概再解答。没想到风清吟立马给出了答案。
“我靠，一眼丁…呸，一眼理塘啊，那容易