以及治安管理等警察业务课程外，重点聚焦于政治思想的灌输。每日通过各种形式向学员强行塞入亲日、崇汪的思想观念，试图塑造出一批对日本侵略者及汪伪政权死心塌地的傀儡。
开学典礼当日，一位日本高官亲临现场发表讲话。他大言不惭地宣称，这些学员乃是沪市的精英人才，是大日本帝国最为忠实的朋友，待毕业之后，将会被分配至汪伪政府的关键部门，成为其中的骨干力量，为所谓的“大东亚共荣”效力。
木云平听着日本大官的滔滔不绝，心中满是厌恶与不屑，但脸上仍努力维持着平静，和周围同学一同鼓掌。待仪式结束后，他随着人流走向教室，一边走一边默默观察着周围的一切。
课堂之上，日本教官授课时那副高高在上的模样，令木云平心中暗自愤懑，却也只能默默隐忍。他全神贯注地记录着每一个知识点，无论是军事理论还是警察业务知识，皆用心领会，因他深知这些日后或将成为自己在敌营周旋的有力依仗。而每逢亲日思想教育课程，他便表面佯装虔诚，心底却在强烈地批判与抵制，时刻坚守着自己的本心与信念。
在课程学习的进程里，木云平唯独日语学习进展稍显迅速。射击课程于他而言难度极大，成绩屡屡居于末位，格斗课表现亦是差强人意，排名倒数第一。总体来讲，他于文化课领域尚可应付裕如，然一旦涉及动手实践，能力短板便暴露无遗。
石天吉藏授课之际，着重阐述了一系列防泄密、跟踪与反跟踪的技巧。木云平聆听之时，不禁惊愕万分，只因其中若干小窍门竟与二舅昔日所授如出一辙。此后，每堂石天吉藏的课程结束，木云平都会充分利用课余时光，深入探究那些技巧，将二舅的教导与之相互参照，竭力追求融会贯通之境。在训练场上，他全然不顾旁人投射而来的异样目光，反复地进行拔枪、瞄准、射击的训练动作。直到现在，木云平才明白，之前他想跟二舅学手枪射击的时候，二舅说他腕力不够，刚开始练枪就是在浪费子弹，这话说得太对了。现在教官不管他用多少子弹，他可不想放过这个能让自己进步的好机会。每次一直练到手被枪的后坐力震得又红又肿，疼得拿不稳枪了，才肯停下来休息。
黑川和也负责教授化学课，其中涉及通过化学手段伪造或篡改文件、