拿出识字卡片，准备教孩子们认字。
杨悦拿着一张写着“日”字的卡片，对孩子们说：“宝贝们，今天咱们来认识一个新的字哦，这个字念‘日’，就是太阳的意思呀，你们看，天上那个圆圆的、会发光发热的就是太阳，也就是‘日’哦，来，跟着妈妈一起念，日。”
孩子们跟着念了几遍后，杨悦又问：“那宝贝们，谁能说说在哪里还见过这个字呀？”杨悦家的宝宝歪着脑袋想了想，说：“妈妈，我知道，日历上有这个字，我看到过呢。”
林晓家的孩子也抢着说：“还有日记本上也有呀，妈妈，我见过的。”杨瑶家的小家伙想了一会儿，说：“太阳出来的时候，那个牌子上写着‘今日晴天’，也有这个字呢。”
杨悦听了，开心地表扬道：“哇，宝贝们真厉害呀，都找到了这么多地方有这个字呢，看来你们学得很认真哦，那咱们接着再认识下一个字呀。”
杨涛在一旁看着，也笑着说：“孩子们学得还挺快的嘛，这样下去，这假期肯定能多认识不少字呢，以后上小学也能轻松些呀。”
杨悦点头说：“是呀，就得趁着现在他们好奇心强，多教教他们，培养学习兴趣很重要呢。不过也不能让他们太累了，得劳逸结合呀。”
随着假期一天天过去，孩子们每天的生活都过得挺充实的。有时候去户外玩耍，感受大自然的美好；有时候在家学习，一点点积累知识；还有时候做手工，发挥自己的创造力。
有一回，杨悦和闺蜜们带着孩子们去公园野餐。大家找了一片绿油油的草地，铺上野餐垫，把准备好的美食都摆了出来。
杨悦家的宝宝一看到好吃的，就兴奋地跑过去，坐在野餐垫上，拿起一块小蛋糕，对杨悦说：“妈妈，这个蛋糕好漂亮呀，肯定也很好吃呢。”
林晓家的孩子则对周围的花草很感兴趣，在草地上跑来跑去，还时不时地蹲下来观察那些小野花，嘴里念叨着：“妈妈，你看这些花好小呀，但是好漂亮呢，它们叫什么名字呀？”
杨瑶家的小家伙看到旁边有个小池塘，里面有几条小鱼在游来游去，就拉着杨瑶的手说：“妈妈，快看呀，小鱼在游泳呢，我想喂它们吃东西，可以吗？”
杨悦笑着说：“宝贝，咱