受力越来越差。
要知道，从15楼到一楼，仅仅需要一瞬间，千万不要给孩子太多的压力。
不知道从什么时候开始，我们的教育开始变得非常功利，老师和家长都只看重孩子的学习成绩，要求孩子要考高分、进名校，至于孩子的身心健康，却没有人在意。
孩子的世界里，只有学习这一件事，稍有分心，就会换来老师和家长的责骂。
一旦考试失利，或者成绩下滑，就会被老师批评、被同学嘲笑、被家长打骂。
孩子的心理承受能力本来就弱，在巨大的压力下，很容易就会崩溃。
有些孩子不堪重负，选择离家出走，用逃避的方式远离家长和老师的责骂；
有些孩子被压抑久了，内心变得扭曲，把怒火发泄到同学甚至家人身上，造成无法挽回的悲剧；
还有些孩子，长期生活在压抑之中，内心极度痛苦，最终选择了自杀，结束了自己年轻的生命。
悲剧一次次发生，但老师和家长们却并没有从中吸取教训，依然用成绩来衡量孩子的价值，依然用高压政策逼迫孩子学习。
要知道，孩子并不是学习机器，他首先是一个人，有人的情感、需求和欲望。
教育应该是有温度的，是充满爱的，而不应该只有冷冰冰的分数和排名。
作为老师和家长，我们应该允许孩子犯错，允许孩子不完美，允许孩子考不好。
成绩差一点没关系，只要孩子身心健康，品德良好，就是一个优秀的孩子。
我们不要只盯着孩子的成绩，而要多关心孩子的内心，多关注孩子的情绪。
当孩子考砸了，不要一味地指责批评，而是和孩子一起分析原因，找到改进的方法。
当孩子遇到困难和挫折，不要冷嘲热讽，而是耐心地鼓励他，陪伴他一起度过难关。
当孩子不想学习，或者对学习失去兴趣时，不要强迫他，而是试着了解他的想法，激发他的内在动力。
我们要允许一个平凡的生命健康长大。
不是每个孩子都能成为学霸，都能考上名校，都能出人头地。
我们的孩子，也许资质平庸，也许成绩平平，但他依然是我们的孩