邱兰英不敢看刘德秋，依旧说着英语。
“好吧，这个公共场所还真不是谈情说爱的地方。”刘德秋知道这个时代，在路上说太出色的话，的确会让听见的人反感，英语说到这里后，换成了华夏语，“兰英，你热爱教师这个行业吗？”
“你说呢？”邱兰英莞尔一笑。
“你心里没说我真傻吧，要是不热爱，干嘛当老师？是不是？”
刘德秋可不想让两人冷场，邱兰英不让说亲密的话，自己别就没有话说了，他当然是无话找话了。
“没有呀！其实，不是所有的老师都是非常热爱教师这个行业。教师也并不像说的那么神圣，燃烧自己，照亮别人，春蚕到死丝方尽等等这些褒扬老师的话，我觉得听听就好，不能当真的，我的意思是，教师应该有一颗平常心，当老师，也只是一份工作。你觉得呢？”
邱兰英说着，看向刘德秋，四目相对，刘德秋笑了：“我也赞成老师不要把自己当做蜡烛，。其实，不是非要燃烧自己，才能照亮别人；我更愿你们老师是电灯，只要发，供电，就能照亮别人，而且照得更远。”
“嘻嘻，你真有意思，还真是跟常人不同。我虽然才当了不到一年的老师，但是，我发现生活中，甚至是我们老师中的领导圈里，好像普遍都存在一个怪异的现象，那就是觉得我们只有像蜡烛一样，才是优秀的老师。”
刘德秋很快发现，邱兰英不是不善言辞，而是有着跟常人不同的见解，只是，面对不同的见解，他不去辩驳，只是默默地倾听，报以微笑，虽然不赞成，但却能宽容的接受。
她能够在自己面前敞开心扉，发表她不同的见解，这当然是可喜可贺的好事！
“举例说明一下。”
刘德秋看着邱兰英，很是简明地说了一句话，他当然知道，很多时候，倾听比夸夸其谈更能显出一个人的内涵。
“很简单呀，不用个别举例。你看看每年评选优秀教师时，被评为优秀教师的材料就知道了。他们的材料，特别要突出带病工作，还有就是为了工作，不顾家庭，有时候为了凸显自己多么热爱教育事业，甚至是连父母病危，或者孩子重病都不去看一下。而恰恰是这样的材料才能打动评委们，被评为优秀教师。