随着水利工程的完工，新朝的农业生产逐渐恢复了生机，百姓们的生活也趋于稳定。然而，启新帝并没有因此而放松警惕，他深知国家的繁荣昌盛需要全方位的发展，而人才的培养则是重中之重。
启新帝决定改革科举制度，以选拔出更多有真才实学的人才。他召集礼部官员和朝中的饱学之士，共同商议科举改革的方案。经过多日的讨论，新的科举制度应运而生。这次改革不仅增加了考试的科目，涵盖了经史子集、算术、天文、地理等多个领域，还注重考察考生的实际能力和创新思维。为了确保公平公正，考试过程实行严格的监考和阅卷制度，杜绝任何作弊行为。
科举改革的消息一经传出，全国上下一片沸腾。无数寒门学子看到了改变命运的希望，纷纷埋头苦读，为科举考试做准备。在京城的大街小巷，随处可见书坊里挤满了购买书籍的学子，他们互相交流着学习心得，讨论着新科举制度的变化。一位名叫张宇的年轻学子，家境贫寒，但他勤奋好学，对科举改革充满了期待。他每天早早起床，在昏暗的油灯下诵读经典，练习文章，立志要在科举考试中脱颖而出，为国家效力。
终于，科举考试的日子来临了。全国各地的考生纷纷奔赴京城，一时间，京城的客栈和旅店都人满为患。考试当天，考场外人头攒动，考生们怀揣着紧张与期待的心情，有序地进入考场。启新帝亲自来到考场巡视，他看着这些年轻的面孔，眼中充满了希望和期待。他深知，这些考生将是新朝未来的栋梁之材，他们的才华和智慧将为国家的发展注入新的活力。
考试结束后，阅卷工作紧张而有序地进行着。经过多日的评选，最终的录取名单公布了。张宇凭借着扎实的学识和出色的发挥，成功上榜。当他得知自己高中的消息时，激动得热泪盈眶。他和其他上榜的考生一起，被邀请到皇宫参加殿试。在殿试上，启新帝亲自出题，与考生们进行面对面的交流。考生们各抒己见，对国家的发展提出了许多宝贵的建议，启新帝听得频频点头，对这些年轻人才的表现十分满意。
新科进士们被任命到各个岗位上，他们带着满腔的热情和抱负，积极投入到工作中。张宇被分配到了工部，参与国家的基础设施建设。他充分发挥自己在算术和工程方面的才能，提出了许